Es importante en la primera infancia porque existe una gran interdependencia entre el desarrollo motor, emocional, intelectual, cognitiva y social del individuo.

Desde nuestra visión, entendemos la psicomotricidad como fusión entre el movimiento y el desarrollo cognitivo ajustado al desarrollo evolutivo y sus etapas, potenciando así sinergias entre el desarrollo cognitivo, motor, social y afectivo optimizando la relación entre el mundo intrapersonal e interpersonal, de modo que se vea beneficiado el potencial de aprendizaje.